我的故事：代码、奇想与成长
《反叛的序曲》
初三，当信息技术课从课表中消失，我感到了某种压抑。代码的世界如此广阔，我们却被困在方寸之间。于是，我用代码发出了自己的声音。一个名为 `jh5z.icu` (金华五中ICU) 的网站诞生了，它设计精美，言辞犀利，是我对僵化规则的第一次正式抗议。网站迅速传播，最终域名被墙，但这并未使我消沉，反而让我第一次真切感受到了代码的力量——它能穿透沉默，汇聚共鸣。
《白帽的守护》
中考志愿填报前夜，我偶然发现系统存在一个致命漏洞：重置密码的短信验证码接口竟未做任何限制。这意味着，通过简单的暴力破解，我可以接管任何一名考生的账号，篡改他的未来。那一刻，我仿佛掌握了潘多拉的魔盒，全金华数万考生的命运系于我一念之间。但我选择了另一条路。我将漏洞详情、复现方式和修复建议整理成报告，递交给了教育局。漏洞被悄然修复，一场可能波及全城的风暴消弭于无形。这是我的秘密成就，也是我作为“白帽”的誓言：能力越大，责任越大。
《疯狂的实验》
中考前晚，当同学们都在埋头苦读，我却在执行一个疯狂的计划。我想知道，如果将准考证上的条形码替换成SQL注入或XSS攻击语句，会发生什么？阅卷系统会因此崩溃吗？我能给自己加分吗？这听起来像天方夜谭，但我无法抑制这份好奇。我精心制作了多个“攻击条码”，贴上了试卷。虽然最终没有新闻报道中考系统被攻击，这次“异想天开”的尝试，却是我探索精神最极致的体现——敢于质疑一切，敢于挑战权威，哪怕是在最意想不到的地方。
《代码的创造》
探索之外，我更热衷于创造。为了解决`rm`命令误删文件的痛点，我开发了跨平台的安全删除工具`DelGuard`，并将其开源在GitHub。我用AI构建了一个能学习我语言习惯的智能输入法，一个真正的“AI秘书”。我用ESP32和FSR传感器为老师制作了比肩Apple Pencil的手写笔。这些项目，是我将脑海中的想法转化为现实的证明，也是我作为“创造者”的宣言。
《物理世界的渗透》
我的好奇心不止于虚拟世界。我曾翻窗进入学校机房，修改设备密码；用SDR（软件定义无线电）捕捉并分析遥控器信号；在老师的道歉信里夹带自制的BadUSB；用大功率电台“压制”饭店的对讲机……这些看似“出格”的行为，是我学习物理世界运行法则的独特方式。每一次“渗透”，都是一次对现实世界协议的深度探索。
